Нова глава в международното сътрудничество в сферата на професионалното образование и обучение (ПОО): България се среща с Китай!

Четирима учители от ПГСС „Гео Милев“ бяха част от програма за мобилност на педагогически специалисти за практически опит и обмен в Политехническия университет на промишлеността в Чунцин, Китай, заедно с други учители и директори от 7 български професионални училища, по програма Еразъм+, проект 2025-1-BG01-KA121-VET-000309948, където се запознаха с организацията на китайското професионално образование и обучение (ПОО) и за тясната връзка между ПОО и индустрия, чиито нужди бързо се развиват и нарастват.

Мобилността има особено значение, защото е първопроходец в международния обмен в сферата на ПОО между български специалисти и китайски образователни институции. Участниците имаха възможност да се запознаят със структурата и организацията на китайската система за ПОО, с базите за професионално обучение и със сътрудничеството между професионалните образователни институции и индустрията. Във Факултета по автомобилно инженерство към университета и специализираните му учебни центрове българската вижда как реално работи моделът, при който професионално обучение, технологии и индустрия са свързани помежду си. Индустрията е част от учебната среда, в която обучаващите се развиват практически умения с оборудване, технологии и процеси в реална индустриална среда. Това сътрудничество с индустриални партньори помага за свързването на учебните програми и практическото обучение с уменията, търсени на пазара на труда в автомобилостроенето – съвременни автомобилни системи и производствени технологии, автоматизирани и интелигентни превозни средства (ПС) (включително с автономно управление).

Опитът в Политехническия университет за промишленост в Чунцин е пример, чрез който да се търсят подобни подходи за развитие на ПОО в България в условията на бързо променящия се свят, който ще изисква квалифицирани специалисти с нови компетенции и умения.

Българските преподаватели участваха в лекция х за интернет маркетинг и дигитална търговия, по време на която се запознаха със знанията и практическите умения, необходими в бързо развиващата се дигитална икономика на Китай.

В Китай професията „специалист по интернет маркетинг“ е официално призната с национален стандарт за професионални умения, разработен от Министерството на човешките ресурси и социалното осигуряване съвместно с Администрацията за киберпространство на Китай и Националната администрация за радио и телевизия. Той определя знанията и уменията, които се очакват от професионалистите, работещи в тази развиваща се област. Ценна възможност, която позволява в България да се проучат как новите професии, възникващи от дигиталната трансформация, могат да се превърнат в част от професионалното обучение и оценка на уменията.

Българите участваха и в изпит, базиран на националния стандарт за специалисти по интернет маркетинг, което е идея как уменията могат да се преподават, оценяват и свързват с бъдещето на труда.

При посещенията си в автомобилния производител Changan Automobile и регионалната авиокомпанията China Express Airlines делегацията се запозна с едни от най-динамичните и технологично напреднали индустрии в Китай. Имаха възможност отблизо да видят как индустрията, технологиите и професионалното обучение си взаимодействат в два коренно различни сектора.

В Changan Automobile учителите разгледаха центровете за научноизследователска и развойна дейност и производствените мощности на компанията, като проследиха пътя от технологичните иновации и разработването на ПС до мащабното производство, в което нараства ролята на роботиката и автоматизацията, интелигентните производствени системи, технологиите, подпомагани от изкуствен интелект, и други водещи съвременни иновации и технологии в автомобилостроенето. Преподавателите имаха възможност да видят и как уменията, придобити чрез професионалното образование, се прилагат в силно автоматизирана индустриална среда.

В China Express Airlines българската делегация се запозна със специализирания свят на авиационното обучение и с ролята на симулациите, практическата подготовка, професионалните стандарти и непрекъснатото развитие на уменията при подготовката на авиационни кадри. Преподавателите се запознаха със специализирания свят на авиационното обучение и научиха повече за ролята на симулациите, практическата подготовка, професионалните стандарти и непрекъснатото развитие на уменията при подготовката на авиационни кадри, съобразена с реалните оперативни изисквания и подкрепена от съвременни технологии.

В изложбената зала на „Новия международен сухопътно-морски търговски коридор“ българите се запознаха с новия международен сухопътно-морски търговски коридор мултимодален маршрут за международна търговия и логистика, свързващ Западен Китай с Югоизточна Азия и други световни пазари. В него Чунцин има ключова роля като важен логистичен център, обединяващ морския, автомобилния и жп транспорт. Това е пресечна точка между логистиката, дигитализацията, международната търговия и нововъзникващите технологии, а съвременните логистични системи трансформират движението на стоки и създават нови изисквания към квалифицираните кадри. Бързата дигитализация на световната търговия създава нови професии, бизнес модели и изисквания към уменията. Професионалистите в сектора все повече ще се нуждаят от съчетание на технически, дигитални, аналитични и междукултурни компетенции. Това е още една възможност у нас да се разбере как ПОО може да подготви обучаващите за все по-свързания, дигитализиран и глобален пазар на труда.

Важна част от мобилността в Китай е практическото прилагане на новите знания и умения чрез оценка и признаване на професионални умения. Бъгарските учители участваха в изпит за професионални умения, организиран със съдействието на Министерството на човешките ресурси и социалната сигурност. Оценяваха се базови умения за продажби чрез излъчване на живо (Live streaming) – професионална сфера, възникнала с бурното развитие на дигиталната икономика и сектора на електронната търговия в Китай. Фокус на изпита бяха практически компетенции, свързани с продажбите чрез живо излъчване и дигиталната търговия. Така участниците разбраха как професионалните умения могат да се структурират, преподават и оценяват според определени професионални изисквания. Още един пример как технологичното и пазарното развитие могат раждат нови професии и възможностите ПОО да реагира на нуждите на трудовия пазар и да разработва нови възможности за обучение и оценяване.

Обогатени с нови знания, идеи и перспективи от видяното в Китай българските учители и дириктори имат възможност да ги да приложат и споделят с ученици и колеги в своите училища.